PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO KOMIK PADA PEMBELAJARAN ROTASI DAN REVOLUSI BUMI UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR
DOI:
https://doi.org/10.38048/jipcb.v10i1.684Keywords:
Video Komik, Rotasi Bumi, Revolusi Bumi, Rotasi dan Revolusi Bumi, ADDIEAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media video komik pada pembelajaran rotasi dan revolusi bumi kelas VI sekolah dasar. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang dilaksanakan dengan menggunakan model ADDIE dengan tahapan-tahapan yaitu: (1) analisis, (2) desain, (3) pengembangan, (4) implementasi, dan (5) evaluasi. Namun, karena keterbatasan waktu, finansial, tenaga, dan sumber daya maka pengembangan media video komik pada penelitian ini hanya dilaksanakan sampai tahap analisis, desain, dan pengembangan. Subjek penelitian ini adalah media video komik pada materi rotasi dan revolusi bumi. Sedangkan objek dalam penelitian ini adalah validitas dan kepraktisan media video komik pada materi rotasi dan revolusi bumi yang dikembangkan. Data yang dikumpulkan dalam penelitian ini, yaitu data kualitatif dan data kuantitatif. Pengumpulan data dilakukan menggunakan metode kuesioner dengan penyebaran instrumen rating scale. Data dianalisis dengan menggunakan rumus mean untuk mengetahui persentase skor validitas dan kepraktisan media yang dikembangkan. Hasil analisis data validitas produk menunjukkan bahwa persentase skor validitas media video komik oleh ahli materi sebesar 96% dengan kualifikasi sangat baik. Persentase skor validitas media video komik oleh ahli media sebesar 95% dengan kualifikasi sangat baik. Hasil analisis data uji kepraktisan produk oleh praktisi guru dan siswa menunjukkan bahwa persentase skor kepraktisan media video komik oleh guru sebesar 98% dengan kualifikasi sangat baik. Persentase skor kepraktisan video komik oleh siswa sebesar 96% dengan kualifikasi sangat baik. Hal ini menunjukkan bahwa media video komik pada materi rotasi dan revolusi bumi layak dan praktis digunakan untuk pembelajaran rotasi dan revolusi bumi di kelas VI Sekolah Dasar
References
Asyhar, R. (2011). Kreatif Mengembangkan Media Pembelajaran. Jakarta: Gaung Persada Press.
Bates, A. W. (2019). Teaching in a Digital Age-Second Edition (2 ed.). Tony Bates Associates Ltd.
Daryanto. (2016). Media Pembelajaran. Yogyakarta: Gava Media.
Fahrurozi, S. K., Maryono, D., & Budianto, C. (2017). The Development of Video Learning to Deliver a Basic Algorithm Learning. Indonesian Journal of Informatics Education. Vol. 1 Issue 2 pp 49-56 December 2017. Diunduh 3 Maret 2021, dari situs: http://dx.doi.org/10.20961/ijie.v1i2.12446
Gusmania, Y., & Dari, T. W. (2018). Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Video Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa PYTHAGORAS: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, 7(1), 61–67. Diunduh 3 Maret 2021, dari situs: https://doi.org/10.33373/pythagoras.v7i1.1196
Havifazrin, L. (2017). Skripsi “Pengembangan Media Komik Berbasis Information Technology dengan Powerpoint pada Pembelajaran PKn Materi Keputusan Bersama Kelas V SDN Salaman Mloyo Semarang.
Marinda, L. (2020). Teori Perkembangan Kognitif Jean Piaget dan Problematikanya Pada Anak Usia Sekolah Dasar. Jurnal Jurnal Kajian Perempuan & Keislaman. Vol. 13, No. 1, April 2020. Diunduh 3 Maret 2021, dari situs: https://media.neliti.com/media/publications/340203-teori-perkembangan-kognitif-jean-piaget-00d2756c.pdf
Nelah, R., Nuryani, Y., Rustaman, & Ikmanda, N. (2019). The Development of Science Comic in Human Digestive System Topic for Junior High School Students. Journal Of Science Learning J. Sci. Learn.2019.3(1).12-18. Diunduh 3 Maret 2021, dari situs: https://doi.org/10.17509/jsl.v3i1.18120
Prof. Dr. Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Purwanti, B. (2015). Pengembangan Media Video Pembelajaran Matematika dengan Model Assure. Jurnal Kebijakan Dan Pengembangan Pendidikan, 3(1), 42–47. Diunduh 3 Maret 2021, dari situs: http://ejournal.umm.ac.id/index.php/jmkpp/article/view/2194
Rusman. (2013). Belajar dan Pembelajaran Berbasis Komputer. Bandung: Alfabeta.
Setyosari, P. (2010). Metode Penelitian Pendidikan Dan Pengembangan. Jakarta: Kencana.
Tegeh, I M. & Kirna, I M. (2013). Pengembangan Bahan Ajar Metode Penelitian Pendidikan dengan ADDIE Model. Jurnal IKA, Vol. 11(1), 12- 26.
