PENGARUH LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK DI SEKOLAH DASAR
DOI:
https://doi.org/10.38048/jipcb.v10i2.1333Keywords:
Lingkungan Sekolah, Pembentukan KarakterAbstract
Pendidikan karakter merupakan langkah yang sangat penting dan strategis untuk membangun jati diri bangsa dan mendorong terbentuknya masyarakat Indonesia baru. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pembentukan karakter anak di lingkungan sekolah. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif dengan desain studi kasus. Dalam penelitian ini teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data penelitian ini yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa lingkungan sekolah memberikan pengaruh yang signifikan terhadap perkembangan karakter anak melalui pemenuhan beberapa indikator yaitu. anak mampu membiasakan sikap disiplin, anak mampu membiasakan sikap jujur, dan anak mampu membiasakan sikap peduli lingkungan.
References
Aji, Y., & Irdianto, W. (2020). The Influence of Character Building, Learning Environment and Self Efficacy on Students’ Work Readiness. Jurnal Teknologi, Kejuruan, Dan Pengajarannya, 43(1), 67–74.
Aminu, N., Aswat, H., Amelia, T., & ... (2022). The Influence of the School Environment on Character Students of Class IV SD Negeri 14 Buton. Education, Language, and Culture (EDULEC), 3, 263–268. https://jurnal-eureka.com/index.php/edulecj/article/view/89%0Ahttps://jurnal-eureka.com/index.php/edulecj/article/download/89/100
Asfia, W. (2023). Building the Independent Character of Elementary School Students. International Journal of Learning Reformation in Elementary Education, 2(01), 57–67. https://doi.org/10.56741/ijlree.v2i01.74
Darsiharjo. (2013). Pembentukan Karakter Bangsa Pada Proses Pembelajaran. Geoedukasi, 2(1), 1–5.
Furkan, N. (2022). The Implentation of Character Education through the School Culture in Sma Negeri 1 Dompu and Sma Negeri Kilo Dompu Regency. Journal of Literature and Linguistics, 3(1), 14–44.
Hikmawati, H., Yahya, M., Elpisah, E., & Fahreza, M. (2022). Pengaruh Lingkungan Sekolah Terhadap Pembentukan Karakter Peserta didik Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 6(3), 4117–4124. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i3.2717
Irhamna, I., & Purnama, S. (2022). Peran Lingkungan Sekolah dalam Pembentukan Karakter Anak Usia Dini di PAUD Nurul Ikhlas. Jurnal Pendidikan Anak, 11(1), 68–77. https://doi.org/10.21831/jpa.v11i1.46688
Isah, A. M., & Lawal, S. (2011). Effects Of School Environment On Personality Development Of Primary School Children In Nigeria. Effects o f School Environment on Personality Development, 12(1), 1–8.
Ismail, M. J. (2021). Pendidikan Karakter Peduli Lingkungan Dan Menjaga Kebersihan Di Sekolah. Guru Tua : Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 4(1), 59–68. https://doi.org/10.31970/gurutua.v4i1.67
Marini, A., Zulela, M. S., Maksum, A., Satibi, O., Yarmi, G., & Wahyudi, A. (2019). Model of character building for elementary school students. International Journal of Control and Automation, 12(4), 1–10. https://doi.org/10.33832/ijca.2019.12.4.01
Miles, & Huberman. (2014). Pembelajaran Toilet Training dalam Melatih Kemandirian Anak. JECED : Journal of Early Childhood Education and Development, 1(2), 142–154. https://doi.org/10.15642/jeced.v1i2.481
Munif, M., Rozi, F., & Yusrohlana, S. (2021). Strategi Guru dalam Membentuk Karakter Peserta didik melalui Nilai-nilai Kejujuran. Fondatia, 5(2), 163–179. https://doi.org/10.36088/fondatia.v5i2.1409
Nada, H. N., Fajarningsih, R. U., & Astirin, O. P. (2021). Environmental education to build school members’ character. JPBI (Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia), 7(1), 43–52. https://doi.org/10.22219/jpbi.v7i1.14283
Nasution, Y. A. (2020). Pengaruh Lingkungan Sekolah Terhadap Karakter Peserta didik SMA Negeri 3 Rantau Utara. Kontras: Jurnal Ilmiah Pendidikan …, 5(1), 7–20. https://ejurnal.univalabuhanbatu.ac.id/index.php/kontras/article/view/253
Naziyah, S., Akhwani, Nafiah, & Hartatik, S. (2020). Implementasi Pendidikan Karakter Peduli Lingkungan di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 3(2), 524–532.
Nugroho, P. (2020). Peran sekolah dalam pembentukan pendidikan karakter di era revolusi industri 4.0. Prosiding Konferensi Pendidikan Nasional, 2(1), 208–211.
Nuraeni, I., & Labudasari, E. (2021). Pengaruh Budaya Sekolah Terhadap Karakter Religius Peserta didik di SD IT Noor Hidayah. DWIJA CENDEKIA: Jurnal Riset Pedagogik, 5(1), 119. https://doi.org/10.20961/jdc.v5i1.51593
Nurdiansyah, E., & Mulyadi, M. (2022). The Influence Of The School Environment And Family Environment On Character-Forming Students In Sipala State 1 Sd Makassar City. International Conference and Visiting Scholars, 1(2), 111–136.
Nurdin, A. (2020). The Influence of the Learning Environment in Student Character Building. Tarbawi: Jurnal Keilmuan Manajemen Pendidikan, 6(02), 175. https://doi.org/10.32678/tarbawi.v6i02.3042
Nurlailah, N., & Ardiansyah, H. (2022). The Influence of the School Environment on Character Form Students in PKN Lessons. Riwayat: Educational Journal of History and Humanities, 5(2), 281–289. https://doi.org/10.24815/jr.v5i2.27347
Ratnasari, W. (2019). Character Building in Education: A Proposed Theory for STAI’s Economic Syari’ah Program. AL-MUQAYYAD: Jurnal Ekonomi Syariah, 1(1), 25–39. https://doi.org/10.46963/jam.v1i1.48
Rohmawati, A., & Pahlevi, R. (2023). Indonesian Journal of Primary Educational Research The Influence of School Environment on the Character Building of Discipline and Politeness of Primary School Students. Indonesian Journal of Primary Educational Research, 1(1), 53–62.
Sahidun, N. (2022). Peningkatan Disiplin Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Metode Pembiasaan. IJIGAEd: Indonesian Journal of Islamic Golden Age Education, 2(2), 1. https://doi.org/10.32332/ijigaed.v2i2.3817
Salmawati, S., Asshidiqi Poppyariyana, A., & Huri, I. (2021). Penerapan Sikap Disiplin melalui Pembiasaan Shalat Dhuha Pada Kelompok A di KB Nurul Hidayah Waluran Tahun Ajaran 2020/2021. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(2), 4451–4455.
Sari, B. P., & Hadijah, H. S. (2017). Meningkatkan Disiplin Belajar Peserta didik melalui Manajemen Kelas. Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran, 2(2), 233–241. https://doi.org/10.17509/jpm.v2i2.8113
Siahan, P. W. (2017). Pengaruh Lingkungan Sekolah Terhadap Pembentukan Karakter Peserta didik Di MAS Miftahussalam Kecamatan Medan Petisah Tahun Ajaran 2016/2017.
Subianto, J. (2013). Peran Keluarga, Sekolah, Dan Masyarakat Dalam Pembentukan Karakter Berkualitas. Edukasia : Jurnal Penelitian Pendidikan Islam, 8(2), 331–354. https://doi.org/10.21043/edukasia.v8i2.757
Sugiyono. (2016). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif dan R & D.
Turnip, E. P. S., Lumbantobing, M., & Sirait, E. M. (2022). Pengaruh Lingkungan Sekolah terhadap Pembentukan Karakter Peserta didik Kelas III di SD Negeri 124385 Jl. Sawi Pematangsiantar. Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 4(6), 3555–3562.
Zakso, A., Agung, I., Sofyatiningrum, E., & Calvin Capnary, M. (2022). Factors Affecting Character Education in the Development of the Profile of Pancasila Students: The Case of Indonesia. Journal of Positive School Psychology, 6(2), 2254–2273. http://journalppw.com
