UPAYA LITERASI INFORMASI BENCANA DI SDN 07 LASI TUO DALAM MENGHADAPI BANJIR LAHAR DINGIN GUNUNG MARAPI
DOI:
https://doi.org/10.38048/jcm.v1i9.7417Keywords:
banjir lahar, Gunung Marapi, literasi informasi bencana, kesiapsiagaan sekolah, SDN 07 Lasi TuoAbstract
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan upaya literasi informasi bencana di SDN 07 Lasi Tuo dalam menghadapi banjir lahar Gunung Marapi. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan data primer yang diperoleh melalui wawancara semi-terstruktur secara daring dengan seorang guru senior sebagai informan kunci. Data dianalisis menggunakan model interaktif Miles dan Huberman dan dikelompokkan berdasarkan empat elemen literasi informasi bencana, yaitu mengidentifikasi dan menemukan informasi, mengevaluasi informasi, mengorganisasikan dan mengintegrasikan informasi, serta memanfaatkan dan mengomunikasikan informasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa informasi kebencanaan diperoleh dan disampaikan melalui guru, BPBD, pemerintah nagari, grup WhatsApp, papan informasi, dan perpustakaan sekolah. Praktik literasi informasi lebih menonjol pada aspek penerimaan dan penyampaian informasi, sedangkan akses mandiri terhadap sumber resmi dan evaluasi kredibilitas informasi belum tampak terstruktur. Informasi kebencanaan juga telah dihubungkan dengan kondisi lokal, tetapi belum berkembang menjadi program yang sistematis. Temuan ini terbatas pada perspektif satu informan kunci dan tidak dimaksudkan untuk mengukur keterampilan literasi informasi siswa secara langsung.
References
Ajar, S. B., & Ronggowulan, L. (2022). Disaster literacy level of teachers and students in secondary school case study in Surakarta City, Indonesia. IOP Conference Series: Earth and Environmental Science, 986, 012017. https://doi.org/10.1088/1755-1315/986/1/012017 DOI.org
Andung, P. A., Lobo, L., & Mandaru, S. S. E. (2021). Disaster information literacy during Covid-19 pandemic at a Christian school in disaster-prone area. In Proceedings of the First International Conference on Social Science, Humanity, and Public Health (ICOSHIP 2020) (pp. 5–9). Atlantis Press. https://doi.org/10.2991/assehr.k.210101.002 Atlantis Press
Badan Geologi. (2024, March 29). Update aktivitas terkini G. Marapi, Sumatera Barat. Kementerian Energi dan Sumber Daya Mineral Republik Indonesia. Geologi ESDM
Badan Nasional Penanggulangan Bencana. (2024, May 23). [UPDATE] Satu warga Agam ditemukan, total korban meninggal galodo Sumbar 62 orang. BNPB
Çal??kan, C., & Üner, S. (2021). Disaster literacy and public health: A systematic review and integration of definitions and models. Disaster Medicine and Public Health Preparedness, 15(4), 518–527. https://doi.org/10.1017/dmp.2020.100 PubMed
Global Alliance for Disaster Risk Reduction and Resilience in the Education Sector. (2022). Comprehensive School Safety Framework 2022–2030 for child rights and resilience in the education sector. GADRRRES
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. (2019). Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 33 Tahun 2019 tentang Penyelenggaraan Program Satuan Pendidikan Aman Bencana. Database Peraturan | JDIH BPK
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia. (2023). Peraturan Sekretaris Jenderal Nomor 6 Tahun 2023 tentang Petunjuk Teknis Penyelenggaraan Program Satuan Pendidikan Aman Bencana. SPAB
Kurniawan, N., Mulyana, E., Rohman, S. N., Widyanti, T., Tetep, Supriyatna, A., & Nugraha, Y. (2020). The use of Personal InaRISK media in improving the concept of disaster information literacy in social studies learning. RISTEC: Research in Information Systems and Technology, 1(1), 1–11. https://doi.org/10.31980/ristec.v1i1.2023 Garuda Kemdikdisaintek
Logayah, D. S., Maryani, E., Ruhimat, M., & Wiyanarti, E. (2023). Understanding disaster literacy level in Indonesia: How can students understand natural disasters? AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan, 15(4), 4962–4971. https://doi.org/10.35445/alishlah.v15i4.3648 Al-Ishlah Jurnal Pendidikan
Marlyono, S. G. (2016). Peranan literasi informasi bencana terhadap kesiapsiagaan bencana masyarakat Jawa Barat. Jurnal Geografi Gea, 16(2), 116–123. https://doi.org/10.17509/gea.v16i2.4491 Ejournal UPI
Nardi, R. F., & Setiawan, B. (2025). Pemetaan geohazard banjir lahar pada Daerah Aliran Sungai Batang Malano, Gunung Marapi, Sumatera Barat. Indonesian Journal of Environment and Disaster, 4(2), 71–86. https://doi.org/10.20961/ijed.v4i2.2307 UNS Journal
Rizal, E., Winoto, Y., Sugito, T., Nugroho, C., & Septian, F. I. (2025). Disaster communication in the digital age: A community-based case study of media, education, and local knowledge in Pangandaran, Indonesia. Frontiers in Communication, 10, 1632436. https://doi.org/10.3389/fcomm.2025.1632436 DOI.org
Saputra, N., & Ahyuni, A. (2024). Peningkatan literasi bencana melalui Gerakan Literasi Sekolah pada siswa SMA Negeri 1 Sungai Tarab Kabupaten Tanah Datar. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(1), 6263–6272. https://doi.org/10.31004/jptam.v8i1.13366
