Mardliyah, N. and Masithah, D. (2025) “PERAN SHADOW TEACHER DALAM MEMFASILITASI PEMBELAJARAN SISWA SLOW LEARNER (STUDI KASUS DI MADRASAH IBTIDAIYAH INKLUSIF)”, Jurnal Pendidikan Inklusi Citra Bakti, 3(1), pp. 42–50. doi: 10.38048/jpicb.v3i1.4786.