Mardliyah, N., & Masithah, D. (2025). PERAN SHADOW TEACHER DALAM MEMFASILITASI PEMBELAJARAN SISWA SLOW LEARNER (STUDI KASUS DI MADRASAH IBTIDAIYAH INKLUSIF). Jurnal Pendidikan Inklusi Citra Bakti, 3(1), 42–50. https://doi.org/10.38048/jpicb.v3i1.4786