Megaputri, R. A., & Rusmawan. (2023). ANALISIS PENDIDIKAN INKLUSI SEBAGAI TEMPAT PEMBELAJARAN TERHADAP ANAK PENYANDANG ADHD DI SEKOLAH INKLUSI YOGYAKARTA. Jurnal Pendidikan Inklusi Citra Bakti, 1(1), 117–121. https://doi.org/10.38048/jpicb.v1i1.2209