PENGEMBANGAN PROGRAM LATIHAN EKSTRAKURIKULER TIPE A-B-C BAGI TIM BOLA VOLI SEKOLAH DASAR

Authors

  • Yohanes Bayo Ola Tapo STKIP Citra Bakti, Indonesia
  • Robertus Lili Bile STKIP Citra Bakti, Indonesia
  • Yanuarius Richardus Natal STKIP Citra Bakti, Indonesia
  • Delviana Itu STKIP Citra Bakti, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.38048/jor.v5i1.5134

Keywords:

Program latihan ekstrakurikuler, , tipe A-B-C, Tim bola voli sekolah dasar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Program Latihan Ekstrakurikuler Tipe A-B-C Bagi Tim Bola Voli Tingkat SD. Penelitian ini lebih difokuskan pada pembuatan produk dan validasi kelayakan produk sebagai panduan pelaksanaan kegiatan latihan ekstrakurikuler bola voli. Desain Penelitian menggunakan penelitian pengembangan dengan pengujian internal desain (validasi ahli) menggunakan angket skala nilai. Data penelitian dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian: (a) produk akhir pengembangan Program Latihan Ekstrakurikuler Tim Bola Voli Putri SD Natakupe, (b) Berdasarkan hasil validasi ketiga ahli, yaitu (ahli 1: 47, Ahli 2: 47, dan Ahli 3: 49), yang berada pada interval kategori perhitungan (µ+1,0?) ? X = 37 ? X atau Kategori Layak, sehingga Layak digunakan sebagai panduan pelaksanaan kegiatan latihan ekstrakurikuler Tim Bola Voli Putri SD Natakupe.

References

Abadi, M. N. & Kuntjoro, B. F. T. (2023). Peningkatan Kemampuan Motorik Siswa Sekolah Dasar Melalui Passing Bawah Permainan Bola Voli. Journal of Science and Social Research. 6 (3), 845 – 850.

Hasyim & Saharullah (2019). Dasar-Dasar Ilmu Kepelatihan. Makasar: Badan Penerbit Universitas Negeri Makassar.

Jumadin,I. P., & Syahputra, R. (2019). Analisis Olahraga Prestasi Yang Dapat Di Unggulkan

Kabupaten Langkat. Jurnal Kesehatan Dan Olahraga, 3 (1), 10–19.

Kamnuron, A., Hidayat, Y., & Nuryadi, N. (2020). Perbedaan Kepercayaan Diri Pada Siswa yang Mengikuti Ekstrakurikuler Olahraga. Physical Activity Journal, 1(2), 133.

Khairuddin. (2017). Olahraga Dalam Pandangan Islam. JOI (Jurnal Olahraga Indragiri): Olahraga, Pendidikan, Kesehatan, Rekreasi. 1 (2), 1-14

Khairum, D., Sianipar, D. M., Nainggolan, D. A., Siregar, I. S., Hamda, I., Siregar, F. S. (2024) Analisis Penerapan Latihan Fisik Pada Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Nakula: Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial, 2 (4), 116-121.

Lenberg, K (2016). Volleyball Skills & Drills, American Volleyball Coaches Association.

United States: Human Kinetics.c

Mikail, K., & Suharjana (2019). Pengembangan Model Latihan Teknik Dasar Sepakbola Bagi Anak Usia 10-12 Tahun Di Sekolah Sepakbola. JORPRES (Jurnal Olahraga Prestasi), 15 (1), 14-27.

Nasuka . 2019. Prestasi Pemain Bola Voli. Semarang : LPPM Universitas Negeri Semarang.

Pasaribu, E., Simbolon, N. T., Panjaitan, N. R. P., Situmorang, N. D. & Siddik, F. (2024). Pengaruh Program Olahraga Ekstrakurikuler Terhadap Prestasi Belajar Siswa Di Sekolah Dasar. JICN: Jurnal Intelek dan Cendikiawan Nusantara, 1 (5), 6502 – 6508.

Prasetya, (2020). Peran Sekolah dalam Pembinaan Olahraga Bola Voli di SD Negeri SeKecamatan Semarang Barat. Indonesian Journal for Physical Education and Sport. 1 (2) (2020) : 482 – 486.

Prasetyanto, T.A., Suherman,W.S. (2022). Pengembangan Model Latihan Kebugaran Jasmani Bagi Siswa Sekolah Dasar Kelas Atas. Jurnal Pedagogi Olahraga dan Kesehatan, 3 (2), 91-102.

Septian, A., Supriadi, D., Solihin, A. O. (2021). Evaluasi Pembinaan Klub Bola Voli Usia Dini Di Kota Tasikmalaya. Jurnal Master Penjas & Olahraga, 2 (2021), 142-56.

Setiyadi, D. F., Fitriana, S., & Dian, P. (2019). Analisis Dampak Ekstrakulikuler Terhadap Potensi Diri Siswa Di SMAN 1 Bawang Banjarnegara. Pedagogik: Jurnal Pendidikan, 14 (2), 28–35.

Sudarsinah (2021). Pentingnya Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan Bagi Anak Usia Sekolah Dasar. Jurnal PGSD STKIP PGRI Banjarmasin, 3 (3), 1-10.

Supriyadi, M. (2019). Pelaksanaan Ekstrakurikuler Bola Voli Pada Sekolah Dasar. Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga, 3 (1), 108-115.

Tanaka, C., Ando, T., Usui, C., Hikihara, Y., Sasaki, R., Inayama, T., & Tanaka, S. (2019). Physical activity in young children during outdoor and indoor free playing time and in physical education lessons in preschools. Japanese Journal of Physical Fitness and Sports Medicine, 68(3), 207–213.

Tapo, Y. B. O. & Bile, R. L. (2021). Pengembangan JR-Design volleyball smash drills bagi mahasiswa jurusan olahraga. Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti, 8 (1): 142-156.

Tapo, Y. B. O., Bile, R. L., Nenot, A.N (2021). Pengembangan model latihan SPAT-Desain materi bola voli dalam pembelajaran PJOK pada jenjang SMP. Jurnal Penjakora, 8 (1): 16-25.

Tapo, Y. B. O. (2019). Pengembangan model latihan sirkuit pasing bawah T-Desain (SPBT Desain) bola voli sebagai bentuk aktivitas belajar siswa dalam pembelajaran PJOK untuk tingkat sekolah menengah. Jurnal Imedtech (Instructional Media, Design and Technology), 3 (2), 18–34.

Wani. B. (2021). Pengembangan Media Latihan Return Board Berbasis budaya lokak Pada Materi Forehad Tenis Meja Khusus Pemula. Jurnal Pendidikan Olahraga, 10 (2), 201-224.

Downloads

Published

2025-02-28

How to Cite

Tapo, Y. B. O., Bile, R. L., Natal, Y. R., & Itu, D. (2025). PENGEMBANGAN PROGRAM LATIHAN EKSTRAKURIKULER TIPE A-B-C BAGI TIM BOLA VOLI SEKOLAH DASAR. Jurnal Edukasi Citra Olahraga, 5(1), 27–40. https://doi.org/10.38048/jor.v5i1.5134

Citation Check