EFEKTIVITAS MODEL LATIHAN JR-DESAIN VOLLEY BALL SMASH DRILL SEBAGAI KEGIATAN INTI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMA
DOI:
https://doi.org/10.38048/jor.v4i2.2271Keywords:
Model latihan JR Desain Volley Ball Smash Drill, Hasil Belajar Smash Bola VoliAbstract
References
Azizah, A.R, & Soleha, S.N (2024). Hubungan Tinggi Lompatan dan Kekuatan Lengan terhadap Akurasi Smash Bola Voli. Journal on Education, 6(2), 11297-11308. https://doi.org/10.31004/joe.v6i2.4925
Dinatha, N.M., Sariyani, M.D, Dhena, G.V.A., & Wae, M.S. (2023). Pelaksanaan Trias Usaha Kesehatan Sekolah Di Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti. 10 (4). https://doi.org/10.38048/jipcb.v10i4.2031
Lestari, D.F. (2020). Pengembangan Model Pembelajaran Aktivitas Jasmani Melalui Permainan Tradisional bagi Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Undiksha, 8(1), 7-12. https://doi.org/10.23887/jjp.v8i1.33742
Maharwati, N.M, & Dinatha, N.M. (2023). Strategi Kepala Sekolah Dalam Menerapkan Pendidikan Kesehatan Melalui Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat Pada Anak Usia Dini. Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti. 10(1). https://doi.org/10.38048/jipcb.v10i1.1497
Mustafa, & Dwiyogo (2020). Kurikulum Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan di Indonesia. Jakarta : Kementrian Pemuda dan Olahraga
Mustafa, P. (2022). Peran Pendidikan Jasmani untuk Mewujudkan Tujuan Pendidikan Nasional. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 8(9), 68-80. https://doi.org/10.5281/zenodo.6629984
Pahliwandari, R. (2020). Meningkatkan Kesegaran Jasmani Melalui Pendekatan Bermain dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani pada Siswa Kelas VIII SMP 04 Kecamatan Sungai Kakap. Jurnal Keolahragaan, 6(2), 87-95. http://dx.doi.org/10.25157/jkor.v6i2.4933
Sari, Y. Y., Ulfani, D.P, Ramos, M., & Padli. (2024). Pentingnya Pendidikan Jasmani Olahraga Terhadap Anak Usia Sekolah Dasar. Jurnal Tunas Pendidikan, 6(2), 478–488. https://doi.org/10.52060/pgsd.v6i2.1657
Tapo, Y. B. O. (2019). Pengembangan model latihan sirkuit pasing bawah T-desain (SPBT-Desain) bola voli sebagai bentuk aktivitas belajar siswa dalam pembelajaran PJOK untuk tingkat sekolah menengah. Jurnal Imedtech Instructional Media, Design and Technology, 3 (2), 18–34. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.38048/imedtech.v3i2.209.
Tapo, Y. B. O., & Bile, R. L. (2021). Pengembangan Jr-Design Volleyball Smash Drills Bagi Mahasiswa Jurusan Olahraga. Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti, 8(1), 142–156. https://doi.org/10.38048/jipcb.v8i1.150
Tapo, Y.B.O. (2020). Evaluasi status kebugaran jasmani dan tingkat penguasaan keterampilan olahraga sepak bola dan bola voli mahasiswa PJKR semester V STKIP Citra Bakti Ngada berdasarkan aktivitas perkuliahan praktek dan pembinaan kegiatan UKM. Jurnal Imedtech-Instructional Media, Design and Technology STKIP Citra Bakti Ngada, 4 (1), 37-54. doi: http://dx.doi.org/10.38048/imedtech.v4i1.223.
Tapo, Y.B.O., & Bile, R.L. (2021). Pengembangan JR-Design volleyball smash drills bagi mahasiswa jurusan olahraga. Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti (JIPCB), 8 (1), 142-156. https://doi.org/10.38048/jipcb.v8i1.150.
Undang-Undang RI. (2005). Nomor 11 Tahun 2022; Sistem keolahragaan nasional. Jakarta-Republik Indonesia.
Wani, B. (2021). Pengembangan Media Latihan Return Board Berbasis Budaya Lokal Pada Materi Forehand Tenis Meja Khusus Pemula. Jurnal Pendidikan Olahraga.
Yazid, & Dean. (2018). Tingkat Kebugaran Jasmani. Encephale, 53 (1).





