KOMBINASI OLAHRAGA DAN DOA DALAM MENUMBUHKAN KARAKTER
DOI:
https://doi.org/10.38048/jor.v3i1.1501Keywords:
Kombinasi olahraga, manfaat doa, karakterAbstract
Penelitian ini adalah untuk mengetahui perpaduan antara olahraga dan manfaat doa menghilangkan rasa galau menumbuhkan karakter bagi para atlit. Penggunaan doa dalam olahraga juga sangat berpengaruh kepada permaianan dan pertandingan olahraga apapun,berkaitan dengan olahraga lebih mudah untuk memahami tujuan dan maksud dari manfaat doa menghilangkan rasa galau menumbuhkan Karakter juga bisa dapat mengembangkan rasa ingin tahu, dan mendapatkan pengetahuan yang lebih nyata dengan kondisi saat pertandingan atau perlombaan dilaksanakan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, yaitu mendeskripsikan dan menguraikan tentang perpaduan antara olahraga dan manfaat doa menghilangkan rasa galau menumbuhkan karakter. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi kepustakaan. Hasil penulisan menunjukkan bahwa manfaat olahraga bagi tubuh manusia berfungsi bukan hanya sebagai penyembuhan secara kuratif, tetapi jauh lebih besar sebagai penyembuhan secara preventif.Kajian psikologi peran olahraga untuk perkembangan mental manusia menduduki peran yang strategis dalam keseimbangan dan pembentukan karakter seseorang.Selain itu olahraga memiliki nilai-nilai filosofi bagi kehidupan manusia dalam kehidupan sosial.Tentu saja nilai-nilai olahraga itu tidak bisa dipandang sebelah mata dalam kontek kemasyaraktan.Mencermati penjelasan di atas, tentunya olahraga sangat fleksibel dengan kehidupan ini, apa lagi jika dikaitkan dengan kehidupan keagamaan.
References
Irawan, D. (2020). Pola Pembentukan Karakter Anak Melalui Pendidikan Ramah Anak Dalam Perspektif Pendidikan Agama Islam Di Mts Azhariyah Kota Http://Repository.Iainbengkulu.Ac.Id/Id/Eprint/4886%0ahttp://Repository.Iainbengkulu.Ac.Id/4886/1/Skripsi Deka Irawan.Pdf
Jumriati. (2017). Analisis Supervisi Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Pendidikan. Sportive : Jurnal Of Physical Education, Sport And Recreation, 1(1), 25–33.
Kuntjoro, B. F. T. (2020). Rasisme Dalam Olahraga. Jurnal Penjakora, 7(1), 69. Https://Doi.Org/10.23887/Penjakora.V7i1.19503
Meling, M. (2019). Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Dalam Dunia Pendidikan. Indonesian Journal Of Primary Education, 3(1), 20. Https://Doi.Org/10.17509/Ijpe.V3i1.16060
Nofa Anggriawan. (2015). Peran Fisiologi Olahraga Dalam Menunjang Prestasi. Uny, P P S, 11, 8–18.
Qoriah, A., & Semarang, U. N. (2016). Guru Penjasorkes Perlu Mengerti Agama ”: Integrasi Pendidikan Agama Islam Dalam Pendidikan Jasmani , Olahraga , Dan. September 2013. Https://Doi.Org/10.13140/Rg.2.2.24266.36809
Salahudin;Rusdin. (2020). Olahraga Menurut Pandangan Agama Islam. 4(3), 457–464.
Sulistyani, T., Azwina, D., Rahayu, R. S., & Lesmono, M. A. (2021). Belajar Bersama Dan Menerapkan Manajemen Waktu Sejak Usia Dini. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (Indonesian Journal Of Society Engagement), 2(2), 148–162.
Yestiani, D. K., & Zahwa, N. (2020). Peran Guru Dalam Pembelajaran Pada Siswa Sekolah Dasar. Fondatia, 4(1), 41–47. Https://Doi.Org/10.36088/Fondatia.V4i1.515





