PENGEMBANGAN MODEL LATIHAN SMASH PADA PERMAINAN BADMINTON SISWA SMP

Authors

  • Ngurah Mahendra Dinatha STKIP Citra Bakti, Indonesia
  • Maria Herlina Asumpta Geli STKIP Citra Bakti, Indonesia
  • Yanuarius Rikardus Natal STKIP Citra Bakti, Indonesia
  • Bernabas Wani STKIP Citra Bakti, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.38048/jor.v2i3.1088

Keywords:

pengembangan,, Model Latihan Smash, Permainan Badminton

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk Mendesain Model Latihan Smash pada Permaianan Badminton di SMP Negeri 3 Golewa Barat.  jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (research and development) level 3 menurut Borg and Gall yang penelitian dan pengembangan dengan tingkatan meneliti dan menguji untuk mengembangkan produk yang telah ada. Penelitian pengembangan ini dilakukan untuk mengembangkan sebuah model latihan smash dalam permainan badminton yang dapat digunakan sebagai suatu alternatif aktivitas belajar siswa dalam proses pembelajaran PJOK untuk materi smash badminton. Berdasarkan prosedur penlitian yang digunakan produk akhir pengmbangan berupa model latihan Smash pada permainan badminton yang memenuhi kategori  Sesuai/Valid/Layak ”sebagai aletrnatif aktivitas belajar dalam pembelajaran PJOK materi Smash pada permainan badminton siswa SMP Negeri 3 Golewa Barat baik dari segi konsep toritis maupun pelaksanaan praktisi dengan beberapa kelebihan antara lain :1) sesuai dengan indikator pembelajaran PJOK materi Smash pada permainan badminton. 2) sesuai dengan komponen latihan Smash pada permainan badminton.3) model aktivitas latihan yang dikembangkan mungkinkan siswa untuk aktif belajar dan terlibat secara menyeluruh. 4) model latihan yang dikembangkan memiliki beberapa variasi. 5) siswa dapat belajar secara bertahap dari gerakan yang mudah kegrakan yang kompleks. 6) model latihan yang dikembangkan yang dikembangkan bagian perbagian. 7) model latihan yang dikmmbangkan terdiri dari bentuk aktivitas yang sedrhana. 8)  model latihan yang dikembangkan tidak memerlukan biaya yang bsar. 9) modl latihan yang dikembangkan sesuai untuk siswa Kelas III SMP. 10) aktivitas model latihan mmungkinkan adanya respon dari siswa.

Author Biographies

Yanuarius Rikardus Natal, STKIP Citra Bakti

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI,KESEHATAN DAN REKREASI

Bernabas Wani, STKIP Citra Bakti

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI

References

Giriwijoyo (2015: 85) menejelaskan bahwa olahraga adalah serangkaian gerak raga yang teratur dan terencana untuk memelihara gerak (mempertahankan hidup) dan meningkatkan kemampuan gerak (meningkatkan kualitas hidup).

Arikunto, (2018: 151). Metodelogi Penelitian. Yogyakarta : Bina Aksara.

Dr. Komarudin, Mulia N (Ed). 2016. Pendidikan Jasmani dan Olahraga, Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Hary Valentino. (2019).” Pengembangan Model Pasing Atas Bolavoli Untuk Usia SMP”. Jurnal Riset dan Konseptual. 4(1): 63-71.

L. Rusli .(2012). Pengukuran dan Evaluasi Penjaskes. Jakarta: Depdikbud.

M. A. Sardiman. (2015). Interaksi Dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Permendikbud No. 21 Tahun 2016. “Standar Isi Pendidikand Dasar dan Meengah Yang Memuat Tentang Tingkat Kompetensi dan Kompetensi Inti Sesuai Jenjang dan Jenis Pendidikan Tertentu”.

SK Menpora Nomor 053a/Menpora/1994 (1994).Tentang Pola Dasar Pembangunan Olahraga Nasional.

Sugiyono. (2019). Metodologi Penelitian Kuantittif Kualitatif dan R & D. Bandung: Alfabeta

T. James. (2016). Macam-Macam Metodologi Penelitian. J Tangkudung: Lensa Media Pustaka Indonesia

Tapo, Y. B. O. (2019). “Pengembangan Model Latihan Sirkuit Pasing Bawah T Desain (Spbt-Desain) Bola Voli Sebagai Bentuk Aktivitas Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Pjok Untuk Tingkat Sekolah Menengah”.Ejurnal Imedtech-Instructional Media, Design And Technology Stkip Citra Bakti Ngada, 3(2), 18-34.

(2017). Pengembangan Model Latihan Olahraga Pernapasan Untuk Pemeliharaan Kesehatan Kardiorespirasi. (Thesis S2 Versi cetak) Ilmu Keolahragaan Program Pascasarjana UNY.

T. Susanto, Mona (Ed). 2016. Buku pintar olahraga,.Yogyakarta: Pustaka baru Press.

Undang-Undang RI (2003), Nomor 20 Tahun 2003; Tentang Sistem Pendidikan Nasional Indonesia.

Wani. B. (2022) Pengembangan Bahan Ajar Permaian Kecil Dengan Materi

Permainan Tradisional “Etu” (Tinju Adat) Bagi Mahasiswa PJKR

Stkip Citra Bakti. JURNAL IMEDTECH.VOL. 6, NO. 1, JUNI 2022. eISSN 2580-6033. Hal.

Wani. B. 2020. Pengembangan Perangkat Pembelajaran Model Arias

Materi Teknik Dasar Permainan Tenis Meja Bagi Siswa

Sekolah Menengah Pertam. Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti. Volume 07, Nomor 01 Tahun 2020. p-ISSN 2355-5106 || e-ISSN 2620-6641. Hal. 84-92

Wani. B. (2021). Pengembangan Media Latihan Return Board

Berbasis Budaya Lokal Pada Materi Forehand

Tenis Meja Khusus Pemula. Jurnal Pendidikan Olahraga. Vol 10, No. 2 Desember 2021.p-ISSN: 2089-2829. hal 201-224. http://journal.ikippgriptk.ac.id/index.php/ola

Natal, Y.R (2020 : 3) pengembangan olahraga prestasi

Downloads

Published

2022-10-31

How to Cite

Dinatha, N. M., Geli, M. H. A., Natal, Y. R. ., & Wani, B. . (2022). PENGEMBANGAN MODEL LATIHAN SMASH PADA PERMAINAN BADMINTON SISWA SMP. Jurnal Edukasi Citra Olahraga, 2(3), 117–125. https://doi.org/10.38048/jor.v2i3.1088

Citation Check