PENGEMBANGAN MODEL LATIHAN KETEPATAN PASSING BAWAH BOLA VOLI SEBAGAI AKTIVITAS BELAJAR PJOK SISWA SMP
DOI:
https://doi.org/10.38048/jor.v2i3.1087Keywords:
Model latihan; ketepatan passing bawah bola voli sebagai aktivitas belajarAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui rancangan atau desain model latihan ketepatan passing bawah bola voli sebagai aktivitas belajar siswa SMP. 2) Mengetahui kelayakan penggunaan produk pengembangan model latihan ketepatan passing bawah bola voli sebagai aktivitas belajar siswa SMP. Desain penelitian pengembangan ini berfokus pada pembuatan produk. Pengumpulan data dalam penelitian dan pengembangan ini menggunakan instrumen, angket, dokumentasi latihan dan pedoman observasi. Analisis data menggunakan teknik analisis data deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut: (1) Bentuk latihan passing ke tembok tanpa target dan passing ke tembok menggunakan target (lakban). (2) Bentuk latihan passing ke karung. (3) Bentuk latihan passing ke karung dengan menggunakan pembatad (tali). (4) Bentuk latihan game passing bawah. Bentuk latihan ketepatan pasing bawah dengan menggunakan bola yang disusun dalam buku pedoman latihan yang diberi judul : Panduan Model Latihan Ketepatan Passing Bawah Bola Voli". (2) Produk pengembangan memenuhi kategori valid untuk di gunakan sebagai bentuk latihan ketepatan passing bawah bola voli yang meliputi: kesederhanaan latihan, keamanan latihan, biaya dan perlengkapan latihan, kemenarikan model, serta respon dan hasil latihan. Berdasarkan hasil pengujian produk oleh para ahli diperoleh hasil sebagai berikut. 1) ahli akademisi I, diperoleh nilai rata- rata 49 dan berada pada kategori valid. 2) ahli akademisi II, di peroleh nilai rata - rata 47 dan berada pada kategori valid. 3) ahli praktisi, diperoleh nilai rata- rata sebesar 37 dengan kategori valid.
References
Budiyanto, (2012). (Studi Empiris Perusahaan Food and Boverages Periode 2010-2012). Jurnal Ekonomi 10 (1) 77-87
Depdiknas, 2016 Permendiknas. No 22 Tentang Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan. Jakarta: Depdiknas
Hamalik, Psikologi Belajar, (Jakarta: Rineka Cipta, 2014)
Hamsah, Model Pembelajaran Menciptakan Proses Belajar Mengajar Yang Kreatif Dan Efektif. (Jakarta: Bumi Aksara: 2013)
Hasbula, 2015 Dasar Ilmu Pendidikan. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada
Nuril Ahmadi, 2017 Panduan Olahraga Bola Voli. Solo: Era Pustaka Utama
Oemark Hamalik, Proses Belajar Mengajar, (Jakarta: Bumi Aksara Rochiati 2012)
Ramayulin, Ilmu Pendidikan, (Jakarta: Kalam Mulia, 2014)
Sudjana, Strategi Belajar Mengajar, (Yogyakarta: Aktivitas Belajar, 2015)
Suharno, H. P. 2019. Motedik Melatih Bola Voli.Yogyakarta: IKIP Yogyakarta
Suharsimi Arikunt, 2012 Produser Penelitian. Jakarta: PT. Rineka Cipta
Suharto, (2018).Pedoman Dan Modul Pelatihan Kesehatan Olahraga Bagi Pelatih Olahragawan Pelajar. Jakarta: Depdiknas Pusat Pengembangan Kualitas Jasmani
Suherman, Adang. 2019 Revitalisasi Pengajaran Dalam Pendidikan Jasmani.Bandung: UPI
Suryobroto, Agus, S. 2014. Diklat Sarana Dan Prasarana Pendidikan Jasmani. Yogyakarta:FIK UNY.
Tapo Y. B. O. (2019).”Pengembangan Model Latihan Sirkuit Pasing Bawah T-Desain (Spbt-Desain) Bola Voli Sebagai Bentuk Aktivitas Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Pjok Untuk Tingkat Sekolah Menengah.
(2017). Pengembangan Model Latihan Olahraga Pernapasan Pemeliharaan Kesehatan Kardiorespirasi. Tesis (S2) Versi Cetak, UNY. Yogyakarta.
Tapo, Y.B.O & Bile, R.L. (2020). Evektifitas Penggunaan Model Latihan Olahraga Pernapasan Mona Cors Untuk Pemeliharaan Kesehatan Fungsi Paru Bagi Mahasiswa Dalam Menghadapi Pandemic Covid 19. Ejurnal Imedtech, 4 (2), 54-65.





