1.
Siswanti NMA, Dibia IK, Diputra KS. PENGARUH PENDEKATAN OPEN-ENDED TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIKA SISWA KELAS V SD. J.IL.Pend.CB [Internet]. 2019 Mar. 15 [cited 2026 Apr. 18];5(2):1-14. Available from: https://jurnal.citrabakti.ac.id/index.php/jil/article/view/4