A. R. Sahna, N. A. Ningrum, T. Febriati, I. Masfia, and Z. Fahmy, “HUBUNGAN SELF-EFFICACY GURU DENGAN SIKAP GURU TERHADAP PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN INKLUSI DI SEKOLAH DASAR DI KOTA SEMARANG”, J.IL.Pend.CB, vol. 11, no. 3, pp. 832–846, Aug. 2024.