F. N. Sae, Y. U. Lawe, D. N. L. Laksana, B. Raga, N. S. A. Lodo, and Y. V. Sayangan, “ANALISIS AWAL ASPEK KEBAHASAAN DAN SITUASI KELAS DALAM KEGIATAN LITERASI MENGGUNAKAN BAHASA IBU SEBAGAI BAHASA TRANSISI DALAM PEMBELAJARAN SD ”, J.IL.Pend.CB, vol. 11, no. 2, pp. 563–574, May 2024.