Loka, N. P. D. P., Widana, I. W., & Gading, I. K. (2022). PENGARUH MODEL REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION BERBASIS DARING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DAN SELF EFFICACY SISWA. Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti, 9(2), 397–405. https://doi.org/10.38048/jipcb.v9i2.689