Siswanti, N. M. A., Dibia, I. K. ., & Diputra, K. S. . (2019). PENGARUH PENDEKATAN OPEN-ENDED TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIKA SISWA KELAS V SD. Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti, 5(2), 1–14. Retrieved from https://jurnal.citrabakti.ac.id/index.php/jil/article/view/4