Lawe, Y. U., & Pau, M. . (2019). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA SD. Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti, 6(1), 64–74. Retrieved from https://jurnal.citrabakti.ac.id/index.php/jil/article/view/14