UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA PERMAINAN PUZZLE PADA ANAK KELOMPOK B TKK NEGERI PEMBINA TUREKISA KECAMATAN GOLEWA BARAT KABUPATEN NGADA TAHUN AJARAN 2020/2021

Abstract

Kegiatan penerapan alat permainan puzzle merupakan salah satu
metode yang digunakan untuk mengembangkan kemampuan kognitif
anak di TKK Negeri Pembina Turekisa, Metode penelitian ini adalah
penelitian kualitatif deskriptif ini yang bertujuan untuk mengetahui
penerapan alat permainan edukatif puzzle dalam mengembangkan
kemampuan kognitif anak. Penelitian ini menggunakan subjek guru
dan anak yaitu 1 orang guru dan 12 peserta didik. Teknik
pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan
dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa
penerapan alat permainan puzzle telah dilaksanakan, tetapi langkah
langkah dalam bermain puzzle belum sesuai dengan gabungan teori
Subagio dan Situmorang, masih ada satu langkah yang belum
diterapkan yaitu Guru mengumpulkan berbagai jenis puzzle dan
membebaskan anak untuk memilih berbagai jenis puzzle yang mereka
sukai. Dari hasil perkembangan Kognitif anak dilaksanakan melalui 2
siklus. Siklus I BB (Belum berkembang) ada (0%), MB (Mulai
Berkembang) ada (26-50%), BSH (Berkembang Sesuai Harapan)
ada 51-75%, dan BSB (Berkembang Sangat Baik) 76-100%.