PENGEMBANGAN MEDIA PAPAN ANGKA UNTUK KEMAMPUAN ASPEK KOGNITIF ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TKK.

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui desain atau rancangan media
papan angka dalam meningkatkan kemampuan kognitif anak usia dini
dan mengetahui tingkat kelayakan media papan angka dalam
meningkatkan kemampuan kognitif anak usia dini di TK Negeri Pembina
Turekisa. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan
menggunakan model ADDIE yang terdiri atas tahap Analyze, Design,
Development, Implementation, dan Evaluation. Analisis data yang
digunakan yaitu deskriptif kuantitatif dan deskriptif kualitatif. Berdasarkan
penilaian atau uji coba dengan ahli materi, bahwa produk yang
dikembangkan berada pada kategori “valid” dengan skor nilai 82,2%. Uji
coba dengan ahli media berada pada kategori “sangat valid” dengan skor
nilai 86%. Uji coba ahli desain berada pada kategori “valid” berada pada
skor 86,67%. Penilaian untuk buku panduan dari ahli materi berada pada
kategori “sangat valid” dengan skor nilai 96,6%, penilaian buku panduan
dari ahli media dan desain berada pada kategori “valid” dengan jumlah
skor 84%. Uji coba ahli perseorangan berada pada kategori “sangat valid”
jumlah skor 100%. Uji coba ahli kelompok kecil berada pada kategori
“sangat valid” jumlah skor 100%. Dengan demikian dapat disimpulkan
bahwa media papan angka yang dikembangkan dinyatakan layak untuk
digunakan dalam meningkatkan kemampuan kognitif.