PERMAINAN TRADISIONAL SAGU ALU UNTUK MENSTIMULUS PERKEMBANGAN FISIK MOTORIK
DOI:
https://doi.org/10.38048/jcpa.v3i3.4489Keywords:
Anak usia dini, fisik motoric, sagu aluAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menstimulus perkembangan fisik motorik pada anak usia 4-6 tahun di PAUD Terpadu Citra Bakti. Jenis penelitian yang di ambil adalah penelitian kualitatif. Metode yang di gunakan dalam mengumpulkan berbagai informasi atau data yang terkait yaitu melalui teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. kegiatan pendampingan ini dilakukan untuk mengetahui perkembangan fisik motorik pada anak melalui permainan sagu alu. Jumlah anak di PAUD Terpadu Citra Bakti adalah 40 anak. Data yang sudah terkumpul dalam pendampingan ini dianalisis menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Hasil pendampingan yang telah dilakukan bervariasi. Ada anak yang sudah bisa menggunakan alat permainan sagu alu, dan ada juga anak yang belum bisa menggunakan alat permainan sagu alu. Hal tersebut menjujukan bahwa proses perkembangan fisik motorik setiap anak itu berbeda-beda.
References
Damin, Sumardjo. (2006). Pengantar kesenian. Jakarta : Erlangga
Demon, Yohanes, (2014). Belajar dan Pembelajaran. Kupang
Dimyati & Mudjiono. (1999). Belajar dan Pembelajaran, Jakarta : PT Rineka Cipta
Jhon Dewey. (1916/1944). Democracy and Education
Khasah, Ismatul. (2011). Permanan Tradisional sebagai Media Stimulasi Aspek Perkembangan Anak Usia Dini. Penelitian PAUDIA Vol 1 No 1
Kurniati, E. (2011). Program Bimbingan untuk Mengembangkan Keterampilan Sosial Anak Melalui Permainan Tradisional. Surakarta: Skripsi Universitas Muhammadiyah Surakarta. Tidak diterbitkan.
McMillan, J.H., & Schumacher. S. (2001). Research In Education :A Conceptual Introduction .New York : Longrun
Narimawati, Umi. (2008). Metodologi Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif. Bandung : Agung Media.
Setyobudi. (2007). Tim Abdi Guru Seni Budaya. Jakarta : Erlangga
