MENINGKATKAN KETERAMPILAN MOTORIK HALUS DAN MINAT BELAJAR ANAK MELALUI KEGIATAN MELIPAT KERTAS ORIGAMI DIKELAS B TK AL-KAWANAD

Authors

  • Rahma Saswita Universitas Bina Bangsa Getsempena Banda Aceh, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.38048/jcp.v4i2.3415

Keywords:

metode pembelajaran,, hasil belajar,, thinkpairshare

Abstract

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini  dilatar belakangi oleh rendahnya tingkat pengetahuan siswa tentang berkarya  maka media melipat  kertas  ini  bisa bermanfaat untuk siswa agar bisa belajar berkarya dengan media tersebut .Penelitian Tindakan Kelas (PTK)ini bertujuan untuk meningkat kan hasil kemampuan  belajar siswa agar bisa megenal berkarya melalui media melipat kertas di TK Al-kawanad  Banda Aceh melalui Penerapan media Pembelajaran melipat kertas . Manfaat Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini yaitu dapat meningkatan keterampilan pengajaran guru dapat meningkatan kualitas pengajaran guru,dapat meningkatan pemahaman bagisiswa,dapat meningkat kan dan dapat meningkatan hasil belajar siswa. PenelitianTindakan Kelas(PTK) yang terdiri dari 2 siklus.Data dalam penelitian ini di peroleh dari guru hasil tes siswa. Berdasarkan data hasil penelitian darisiklus I sampai siklus II, diperoleh data bahwa Tingkat hasil belajar siswa mengalami peningkatan secara signifikan. Jadi, kesimpulannya adalah Penerapan media Pembelajaran melipat kertas dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada kelompok B TK Al-Kawanad Banda Aceh.

 

Downloads

Published

2024-04-30

How to Cite

Saswita, R. (2024). MENINGKATKAN KETERAMPILAN MOTORIK HALUS DAN MINAT BELAJAR ANAK MELALUI KEGIATAN MELIPAT KERTAS ORIGAMI DIKELAS B TK AL-KAWANAD. Jurnal Citra Pendidikan, 4(2), 1729–1734. https://doi.org/10.38048/jcp.v4i2.3415

Citation Check