PERANAN GURU PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA DI SMP
DOI:
https://doi.org/10.38048/jcmp.v3i2.4315Keywords:
Peran guru, Karakter siswaAbstract
Kegiatan ini bertujuan untuk mengetahui peran guru pendidikan jasmani kesehatan dan rekreasi dalam membentuk karakter siswa di SMPS St. Hubertus Yohanes Laja. Dalam penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, dokumentasi, dan studi pustaka. Hasil penelitian dalam penelitian ini adalah menunjukan bahwa guru PJOK sangat perperan dalam membentuk karakter anak dengan berbagai proses pembelajaran. Permainan yang di ajarkan oleh guru sangat berpengaruh dalam pembentukan karakter siswa. Peran guru PJOK dalam membangun karakter peserta didik pada tingkatan SMP tidak berbeda pada saat sekolah dasar hanya saja pada tingkatan ini memerlukan kemampuan lebih untuk untuk menanamkan nilai-nilai karakter kepada peserta didik. Pembentukan karakter oleh seorang PJOK perlu diterapkan dalam kegiatan-kegiatan olahraga yang dapat membina karakter siswa agar menjadi lebih baik.
References
Nuraini, A. S., Annisa, H., Rahmayanti, I., Ayuni, L. Q., Makiyyah, N. Z. N., Aprilianti, S. N., & Mulyana, A. (2024). Integrasi nilai-nilai karakter dalam pembelajaran pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan (PJOK) di jenjang sekolah dasar. Mutiara: Jurnal Penelitian Dan Karya Ilmiah, 2(3), 80-94.
Salahudin, S., Nurgufriani, A., & Muhammad, M. (2024). Fostering Exemplary Character Through Physical Activities in Physical Education Learning. Champions: Education Journal of Sport, Health, and Recreation, 2(3), 66-71.
Nizar, A. R., Putra, A. S. Z., Al-Fawwaz, A. C., Anggriani, F. L., Damayanti, Z. A., & Asitah, N. (2025). Strategi Pengembangan Karakter Siswa Sekolah Dasar di Luar Jam Sekolah: Peran Guru dan Orang Tua dalam Era Digital. Nusantara Educational Review, 3(1), 44-50.
Dwi, S., & Hasanah, U. (2024). Independent Curriculum and Strengthening Pancasila Identity in the Young Generation: Kurikulum Merdeka dan Penguatan Identitas Pancasila pada Generasi Muda. The Elementary Journal, 2(2).
Fatihah, H., Juliardi, B., & Purnamalia, T. (2023). Pendidikan Karakter Di Sekolah Menengah Pertama: Peran Orang Tua Dalam Mensukseskan Pendidikan Karakter. Untirta Civic Education Journal, 8(2), 69-82.
Imtinan, N. S., & Sugara, H. (2024). Pentingnya Layanan Orientasi Di Sekolah Menengah Pertama Terhadap Pengembangan Diri Peserta Didik Baru. Jurnal Ilmiah Multidisiplin Terpadu, 8(12).
Rohmah, N. N. S., Narimo, S., & Widyasari, C. (2023). Strategi penguatan profil pelajar Pancasila dimensi berkebhinekaan global di sekolah dasar. Jurnal Elementaria Edukasia, 6(3), 1254-1269.
Wulan, N. (2025). Strategi Manajemen Perencanaan Pendidikan Untuk Meningkatkan Pengajaran Keislaman Di Min 1 Kubu Raya, Sungai Ambawang. Jurnal Manejemen, Akuntansi dan Pendidikan, 40-48.
Herdiansyah, R. E., Amanda, T. N., Dania, P. R., Zahara, S., & Anggraeni, R. N. (2025). Analisis Peran Kegiatan Kurikuler Dalam Meningkatkan Pemahaman Kognitif Santri Di MA Jâ-Alhaq Kota Bengkulu. PESHUM: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora, 4(2), 3216-3226.
Irfan, I., Abubakar, A., Ulfah, M., & Nasaruddin, N. (2024). Eksplorasi Pengalaman Guru dan Siswa dalam Pembelajaran Tahfidz Al-Quran melalui Pendekatan Eklektik di SMP IT Insan Kamil Kota Bima. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI), 4(2), 546-555.
Chinta, I., Putra, G. D., & Padli, P. (2024). Analisis Pembentukan Karakter Peserta Didik Melalui Pembelajaran Olahraga. Jurnal Tunas Pendidikan, 6(2), 458-467.
Rumawatine, Z., ME, M. P. C., & NS, C. (2024). Buku Ajar Konsep Dasar PJOK. Mega Press Nusantara.
Mustafa, P. S. (2022). Peran pendidikan jasmani untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 8(9), 68-80.
Tifal, I. N. (2023). Pendidikan Jasmani dan Olahraga sebagai Sarana Pendidikan dan Pembentukan Karakter Peserta Didik. JPKO Jurnal Pendidikan Dan Kepelatihan Olahraga, 1(01), 1-9.
Purnomo, T. J., & Roesdiyanto, R. (2021, December). Pembentukan karakter melalui pembelajaran pendidikan jasmani pada atlet pelajar. In Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Kepelatihan Olahraga (Vol. 1, No. 2, pp. 252-263).
Fahruddin, M. (2025). Manajemen Pendidikan Karakter Religius: Studi Komparatif Pesantren NU, Muhammadiyah, dan Hidayatullah. Peradaban Journal of Interdisciplinary Educational Research, 3(1), 32-45.
Maisyaroh, R. R., & Rozaq, A. (2025). Pemberdayaan Pendidikan Karakter Di Sekolah Dasar Negeri 3 Langon Dalam Membangun Generasi Berintegritas. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS), 5(1), 735-740.
