PELAKSANAAN PENGENALAN LAPANGAN PERSEKOLAHAN OLEH MAHASISWA PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI DI SMP CITRA BAKTI
DOI:
https://doi.org/10.38048/jcmp.v2i4.3370Keywords:
PLP II, perangkat, pembelajaranAbstract
Pengenalan Lapangan Persekolahan II (PLP II) merupakan tahap yang kedua dalam pengenalan lapangan persekolahan program sarjana pendidikan yang dilaksanakan bantalan semester 7. Sebagai tahap lanjutan dari PLP 1. PLP II maksudnya untuk memantapkan kompetensi akademik kependidikan dan bidang belajar melalui berbagai bentuk aktifitas di sekolah. pelaksanaan program PLP II di SMP Citra Bakti hampir sama dengan pelaksanaan di sekolah-sekolah lain. Di SMP Citra Bakti ini pelajaran program belajar Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (PJKR) bertambah 3 mahasiswa dan dipamongi oleh guru olahraga di sekolah tersebut. Seluruh mahasiswa semester 7 di kampus STKIP Citra Bakti Ngada di sebar ke sekolah-sekolah yang ada di kabupaten Ngada. Tujuannya agar siswa dapat pergi secara langsung dan mengalami peran nyata seorang guru di sekolah. Tidak hanya prof mengidetifikasi materi di kelas, tetapi juga tentang persiapan perangkat pembelajaran diantaranya Rancangan Pelaksanaan Pembelajaran, modul ajar, media pembelajaran, lembar kerja, dan alat penilaian.
References
Tapo, Y. B. O. (2019). Pengembangan model latihan sirkuit pasing bawah T-Desain (SPBT Desain) bola voli sebagai bentuk aktivitas belajar siswa dalam pembelajaran PJOK untuk tingkat sekolah menengah. Jurnal Imedtech--Instructional Media, Design and Technology, 3(2), 18–3. https://doi.org/10.38048/jipcb.v8i1.150
Williams, J., & Seary, K. (2010). Menjembatani dividen; Menjalin pengalaman belajar dari siswa usia dewasa. Dalam J. Terrel (Ed), Membuat kaitan: belajar, mengajar dan hasil siswa berkualitas tinggi. Prosiding itu 9 Konferensi Selandia Baru Asosiasi Bridging Educator rs (hal.104-116). Wellington, Selandia Baru.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 12 tentang Pendidikan Tinggi. (2012). Jakarta: Kemdikbud.
Sardiman. 2006. Interaksi dan Motivasi Belajar-Mengajar. Jakarta : PT Raja Grafindo Persada.
Sri Wahyuni dkk.(2010).Pendidikan Jasmani, Olahraga, Dan Kesehatan.Eureka.
Sudjana, Nana. 2009. Penilain Hsil Proses Belajar Mengajar. Bandung
Undang-Undang No. 3 Tahun 2005 tentang Sistem Keolahragaan Nasional (Lembaraan Negara RI Tahun 1999 (ed.); No. 89, Issue 1). Sekretariat Negara.
Adrian R. Nugraha. ( 2010). Mengenal aneka cabang olahraga. Bekasi: PT. Cahaya pustaka raga
M. Yunus, Olahraga Pilihan Bola Voli Departemen Pendidikan Dan Kebudayaan Direktorat Jendral Tinggi Proyek Pembinaan Tenaga Pendidik
Miles, B. Mathew dan Michael Huberman. 1992.Analisis Data Kualitatif Buku Sumber Tentang Metode-metode Baru. Jakarta: UIP.
