PENDAMPINGAN PENGGUNAAN MEDIA MAZE DALAM MENGENAL ANGKA DI TKK ST. GABRIEL MANGULEWA
DOI:
https://doi.org/10.38048/jcmp.v1i4.2527Keywords:
Anak Usia Dini, Media Maze, KognitifAbstract
Pendidikan Anak Usia Dini bertujuan untuk mendorong berkembangnya pontensi AUD agar memiliki kesiapan untuk menempuh pendidikan selanjutnya. Memaknai kesiapan menempuh pendidikan selanjutnya mencakup kemampuan-kemampuan yang diperlukan untuk menunjang keberhasilan anak dalam mengikuti pendidikan di jenjang lebih tinggi. Maze angka merupakan alat permainan edukatif yang dapat digunakan dlam mengenalkan angka pada anak. Tujuan dari pendampingan ini adalah memanfaatkan media maze di TKK St. Gabriel Mangulewa untuk meningkatkan kemampuan mengenal angka bagi anak usia 5-6 tahun. Media Maze angka ini merupakan alat permainan yang baik bagi perkembangan beberapa aspek, salah satunya aspek Kognitif AUD. Hal ini dilihat dari pendampingan dalam penggunaan Media Maze di TKK St. Gabriel Mangulewa. Kemampuan kognitif adalah keterampilan berbasis otak yang dieperlukan untuk melakukan suatu tugas dari yang sederhana hingga kompleks. Pada anak-anak, kemampuan kognitif berarti kemampuan anak berpikir, memahami, mengeksplorasi, dan mencari tahu hal-hal disekitar mereka.
References
Constantina, E.L & Hasibuan, R. (2015). Pengaruh Permainan Maze Angka Terhadap Kemampuan Mengenal Lambang Bilangan 1-10 Pada Anak Kelompok A. E-Journal Unesa, (Online), 4 (2): 2, (http://ejournal.unesa.ac.id/index.php/paudteratai/article/view/11383), diakses 26 November 2016
Rejeki, S. (2016) Peningkatan Kemampuan Mengenal Bilangan 1-20 Menggunakan Metode Project Based Learning Pada Siswa Tunarungu Kelas I Dasar SLB Negeri 2 Bantul. Widia Ortodidaktika, (Online), 5(5): 19, (http://journal.student.uny.ac.id/ojs/ojs/index.php/plb/article/view/5429), diakses 21 Febuari 2017.Suyanto, S. (2005)
Dasar-dasar Pendidikan Anak Usia Dini. Yogyakarta: Hikayat Publising.Constantina, E. L., & Rachma, H.(2015). Pengaruh PermainanMaze Angka Terhadap Kemampuan Mengenal Lambang Bilangan1-10 Pada Anak Kelompok A. Jurnal Teratai, 4(2)
Dianmarta, A., & Sulthoni, S. (2018).Media Maze Angka untuk Meningkatkan Kemampuan Mengenal Bilangan Siswa Tunagrahita. Jurnal Ortopedagogia, 3(1), 1-5.Azhar, Arsyad.(2009).Media Pembelajaran.Jakarta:Raja Grafindo Persada Rineka cipta
