RE-ENGINEERING DAN PELATIHAN PENGGUNAAN WEBSITE SEKOLAH SMA NEGERI 1 BALIGE
DOI:
https://doi.org/10.38048/jailcb.v7i2.6876Keywords:
Pelatihan, Pengabdian Kepada Masyarakat, Re-Engineering, Website SekolahAbstract
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemanfaatan website SMA Negeri 1 Balige sebagai media informasi, komunikasi, dan promosi sekolah yang lebih efektif dan berkelanjutan. Permasalahan yang dihadapi mitra meliputi belum optimalnya beberapa fitur website serta keterbatasan kemampuan guru dan siswa dalam mengelola website sekolah secara mandiri. Metode pelaksanaan meliputi observasi kebutuhan, re-engineering website, sosialisasi, pelatihan teknis, dan evaluasi melalui survei kepuasan mitra. Kegiatan dilaksanakan pada 16 November 2024 dengan melibatkan 30 guru dan staf serta 70 siswa SMA Negeri 1 Balige. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa website sekolah berhasil diperbarui melalui perbaikan fitur Data Alumni, Agenda, dan Berita sesuai kebutuhan mitra. Selain itu, pelatihan yang diberikan meningkatkan pemahaman peserta dalam pengelolaan dan pemanfaatan website sekolah. Evaluasi terhadap 21 responden menunjukkan bahwa seluruh peserta memberikan respons positif terhadap program, dengan mayoritas penilaian berada pada kategori sangat baik untuk aspek kesesuaian materi, metode pelaksanaan, manfaat program, kompetensi pelaksana, dan keberlanjutan kerja sama. Kegiatan ini berhasil memperkuat kapasitas sekolah dalam mengelola website secara mandiri serta mengoptimalkan fungsi website sebagai sarana komunikasi, informasi, dan promosi sekolah di era digital.
References
Aini, Q., Budiarto, M., Putra, P. O. H., & Santoso, N. P. L. (2020). Gamification-based learning design framework for website development. International Journal of Scientific and Technology Research, 9(3), 1813–1818.
Arifin, Z., & Setiawan, A. (2023). Website-based school information systems as a medium for educational services and promotion. Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan, 29(2), 145–156. https://doi.org/10.21831/jptk.v29i2.60124
Budiasto, R., Jayawardana, A., & Dewi, R. (2020). Sistem informasi pencatatan absensi siswa berbasis website pada SMA Negeri 1 Kurik. Musamus Journal of Technology & Information, 5(2), 45–55.
Dwivedi, Y. K., Hughes, L., Ismagilova, E., Aarts, G., Coombs, C., Crick, T., Duan, Y., Dwivedi, R., Edwards, J., Eirug, A., Galanos, V., Ilavarasan, P. V., Janssen, M., Jones, P., Kar, A. K., Kizgin, H., Kronemann, B., Lal, B., Lucini, B., … Williams, M. D. (2021). Artificial intelligence (AI): Multidisciplinary perspectives on emerging challenges, opportunities, and agenda for research, practice and policy. International Journal of Information Management, 57, 101994. https://doi.org/10.1016/j.ijinfomgt.2019.08.002
Firmansyah, R. (2024). Pengembangan sistem informasi sekolah berbasis website menggunakan metode Waterfall pada SMAN 1 Suhaid. Jurnal Teknologi Informasi Pendidikan, 7(1), 33–42.
Hammad, A., Abutaleb, A., & Hassan, M. (2022). School website as an integrated media for information and promotion. International Journal of Educational Technology, 9(1), 15–28.
Haryani, S., & Triyono, M. B. (2023). Digital transformation in educational institutions through web-based information systems. Journal of Education and Learning, 17(4), 551–560. https://doi.org/10.11591/edulearn.v17i4.20815
Maslim, M., Adithama, S. P., & Nugroho, A. H. T. (2020). Pembangunan sistem informasi penjualan pada usaha mikro, kecil, dan menengah. Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(1), 78–86. https://doi.org/10.31849/dinamisia.v4i1.3244
Napitupulu, D., Kadar, J. A., Surbakti, H. J., Simarmata, J., Abdullah, D., & Rahim, R. (2021). ICT adoption in educational institutions: Challenges and opportunities. Journal of Physics: Conference Series, 1783(1), 012040. https://doi.org/10.1088/1742-6596/1783/1/012040
Nielsen, J. (2020). Usability engineering (2nd ed.). Morgan Kaufmann.
OECD. (2023). PISA 2022 results (Volume I): The state of learning and equity in education. OECD Publishing. https://doi.org/10.1787/53f23881-en
Pressman, R. S., & Maxim, B. R. (2020). Software engineering: A practitioner's approach (9th ed.). McGraw-Hill Education.
Rahman, M. H., Setiawan, D., & Putri, A. P. (2024). Enhancing school digital services through website optimization and teacher training. International Journal of Educational Development, 104, 102945. https://doi.org/10.1016/j.ijedudev.2024.102945
Syarifudin, G. (2019). Website sekolah sebagai optimalisasi penyampaian informasi pada SMK Al-Madani Pontianak. SINDIMAS, 1(1), 265–269.
Tambunan, H., Sihombing, R., & Pardosi, E. (2023). Pengembangan sistem informasi berbasis web pada SMAN 12 Medan menggunakan metode Extreme Programming. Jurnal Sistem Informasi Sekolah, 3(1), 18–27.
Trimarsiah, Y., & Arafat, M. (2017). Analisis dan perancangan website sebagai sarana informasi. Jurnal Ilmiah MATRIK, 19(1), 1–10.
UNESCO. (2023). Global education monitoring report 2023: Technology in education—A tool on whose terms? UNESCO Publishing.
Wijayanto, A., Santoso, B., & Rahayu, D. (2023). Website profil sekolah sebagai sarana promosi efektif untuk menarik calon peserta didik baru. Jurnal Informatika Pendidikan, 6(2), 55–63.
Yuhefizar. (2021). Cara mudah membangun website sekolah profesional. Elex Media Komputindo.
Zhang, X., Zhao, K., & Li, H. (2024). Website quality, user satisfaction, and information accessibility in educational institutions. Education and Information Technologies, 29(5), 6121–6140. https://doi.org/10.1007/s10639-023-12155-8
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2026 Ranty Siahaan, Arie Satia Dharma, Arlinta Christy Barus, Johannes Harungguan Sianipar, Iustisia Natalia Simbolon, Herimanto, Prans Daniel Simarmata, Charlos Pardomuan Purba, Okdini Nigita Hutagalung, Dian Grecia Natalie Gulo
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
