PENINGKATAN PEMAHAMAN ANALISIS GERAK DASAR DALAM PENGEMBANGAN ATLET MUDA KABUPATEN INDRAMAYU
DOI:
https://doi.org/10.38048/jailcb.v7i1.6274Keywords:
Analisis gerak dasar, Pembinaan atlet muda, Pelatihan pelatihAbstract
Penguasaan analisis gerak dasar merupakan fondasi penting dalam pembinaan atlet muda, khususnya pada tahap awal pengembangan keterampilan. Di Kabupaten Indramayu, potensi atlet usia dini cukup besar, namun kemampuan pelatih dan guru olahraga dalam melakukan analisis gerak dasar masih terbatas. Hal ini berdampak pada kurang optimalnya perbaikan teknik serta lambatnya peningkatan prestasi. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan analisis gerak dasar para pelatih, guru, dan pembina olahraga, sehingga mereka mampu merancang program latihan yang efektif dan sesuai kebutuhan atlet muda. Metode pelaksanaan meliputi pelatihan intensif selama tiga hari yang terdiri dari penyampaian materi teori, praktik lapangan, diskusi kasus, dan evaluasi kinerja. Peserta berasal dari berbagai cabang olahraga di tingkat sekolah dan klub daerah. Kegiatan ini juga memanfaatkan teknologi analisis video berbasis aplikasi untuk memperjelas teknik gerakan, memudahkan identifikasi kesalahan, dan memberikan umpan balik yang tepat sasaran. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman konsep analisis gerak dasar, keterampilan mengamati, serta kemampuan memberikan koreksi teknik kepada atlet. Evaluasi pascapelatihan memperlihatkan 85% peserta mampu menerapkan metode analisis yang diajarkan secara mandiri di lingkungan latihan mereka. Dengan demikian, kegiatan ini berkontribusi pada penguatan kapasitas SDM olahraga di Kabupaten Indramayu, yang diharapkan berdampak pada peningkatan kualitas pembinaan atlet muda secara berkelanjutan.
References
Atatekin, B., & Kara, M. (2023). The impact of augmented video feedback on middle school students’ skill development in physical education. Education and Information Technologies, 29, 1–18. https://doi.org/10.1007/s10639-023-12335-x
Cast. (2018). Universal design for learning guidelines version 2.2. CAST, Inc. https://udlguidelines.cast.org
Duncan, M., Eyre, E. L. J., Noon, M., Morris, R., Thake, D., & Clarke, N. (2022). Fundamental movement skills and perceived competence, but not fitness, are the key factors associated with technical skill performance in boys who play grassroots soccer. Science and Medicine in Football, 6(2), 215–220. https://doi.org/10.1080/24733938.2021.1910332
Ge, S., & Zhu, C. (2022). Application of Motion Video Analysis System Based on SISA Neural Network in Sports Training. Advances in Multimedia, 2022. https://doi.org/10.1155/2022/3692902
H. Indrawira, U. Maslikah, G. Jariono, H. Nugroho, I. H. (2021). Pelatihan dan Penyusunan Latihan Fisik Pada Anggota Komando Strategis Angkatan Darat ( KOSTRAD ). JURNAL ALTIFANI?: Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 27–34. https://doi.org/10.25008/altifani.v1i1.115
Jariono, G., Nugroho, H., Hermawan, I., Fachrezzy, F., & Maslikah, U. (2021). The Effect of Circuit Learning on Improving The Physical Fitness of Elementary School Students. International Journal of Educational Research & Social Sciences, 2(1), 59–68. https://doi.org/10.51601/ijersc.v2i1.22
Jariono, G., Nugroho, H., Nugroho, D., Nyatara, S. D., Marganingrum, T., & Setiawati, D. (2021). Determining Factors Of Jump Service Volleyball In The Student Activity Unit Of Volleyball. Kinestetik?: Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani, 5(4), 799–808. https://doi.org/10.33369/jk.v5i4.19771
Jariono, G., Nurhidayat, N., & Sudarmanto, E. (2025). The Impact of Adaptive Physical Education on the Physical and Cognitive Development of Children with Special Needs?: A Literature Review. Physical Education Theory and Methodology, 25(3), 705–718. https://doi.org/10.17309/tmfv.2025.3.28
Jariono, G., Subekti, N., Indarto, P., Hendarto, S., Nugroho, H., Fachrezzy, F., Surakarta, U. M., Sebelas, U., Surakarta, M., & Jakarta, U. N. (2020). Analisis Kondisi Fisik Menggunakan Software Kinovea Pada Atlet Taekwondo Dojang Mahameru Surakarta. Transformasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 16(2), 133–144. https://doi.org/https://doi.org/10.20414/transformasi.v16i2.2635
Koolwijk, P., Hoeboer, J., Mombarg, R., Savelsbergh, G. J. P., & de Vries, S. (2024). Fundamental movement skill interventions in young children: a systematic review. International Journal of Sport and Exercise Psychology, 22(7), 1661–1683. https://doi.org/10.1080/1612197X.2023.2210597
Matsuri, Setijono, H., Jariono, G., & Wiriawan, O. (2020). The effect of static training method on increasing the power of sports science students in UNS. ACM International Conference Proceeding Series, 9–11. https://doi.org/10.1145/3452144.3452220
Mobility Foresights. (2024). Indonesia sports technology market 2024–2030. In Mobility Foresights. https://mobilityforesights.com/product/indonesia-sports-technology-market
O’Brien, W., Khodaverdi, Z., Bolger, L., Murphy, O., Philpott, C., & Kearney, P. E. (2023). Exploring Recommendations for Child and Adolescent Fundamental Movement Skills Development: A Narrative Review. International Journal of Environmental Research and Public Health, 20(4). https://doi.org/10.3390/ijerph20043278
Pebriani, C. (2017). Pengaruh penggunaan media video terhadap motivasi dan hasil belajar kognitif pembelajaran IPA kelas V. Jurnal Prima Edukasia, 5(1), 11–21. https://doi.org/10.21831/jpe.v5i1.8461
Ribawati, E. (2015). Pengaruh penggunaan media video terhadap motivasi dan hasil belajar siswa. Candrasangkala, 1(1), 1–12.
Schmidt, R. A., Lee, T. D., Winstein, C., Wulf, G., & Zelaznik, H. N. (2018). Motor Control and Learning: A Behavioral Emphasis. Human Kinetics. https://books.google.co.id/books?id=EvJ6DwAAQBAJ
Tumaloto, E. H., Ilham, A., Bernanda Rizky, O., & Datau, S. (2024). Edukasi Penggunaan Media Pembelajaran Pendidikan Jasmani Berbasis Augmented Reality. Lamahu: Jurnal Pengabdian Masyarakat Terintegrasi, 3(2), 128–134. https://doi.org/10.37905/ljpmt.v3i2.26862
Yin, X., Zhang, D., Shen, Y., Wang, Y., Wang, Z., & Liu, Y. (2025). Effectiveness of school-based interventions on fundamental movement skills in children: a systematic review and meta-analysis. BMC Public Health, 25(1). https://doi.org/10.1186/s12889-025-22696-2
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2026 Iwan Hermawan, Juriana Juriana, Rina Ambar Dewanti, Fachri Husaini, Najwa Nur Samawati Ali, Vanesha Vanesha
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
