EDUKASI PERTOLONGAN PERTAMA PADA CEDERA SISWA BAGI GURU SEKOLAH DASAR DESA AMBAWANG KUALA KALIMANTAN BARAT

Authors

  • Nita Arisanti Yulanda Universitas Tanjungpura, Indonesia
  • RA. Gabby Novikadarti Universitas Tanjungpura, Indonesia
  • Ikbal Fradianto Universitas Tanjungpura, Indonesia
  • M. Ali Maulana Universitas Tanjungpura, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.38048/jailcb.v4i2.1661

Keywords:

Cedera, Guru, Pertolongan pertama

Abstract

Kehidupan sekolah merupakan bagian penting dalam hidup anak-anak yang memberikan dampak langsung kepada fisik dan mental anak. Kegiatan pengabdian masyarakat dilaksanakan di SDN 07 Ambawang Kuala Kubu Raya Kalimantan Barat diikuti oleh seluruh guru UKS. SDN 07 Ambawang Kuala berada di jalur trans Kalimantan dan cukup jauh dengan Puskesmas, sehingga kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan kemampuan guru dalam memberikan pertolongan pertama pada korban cedera. Kegiatan pengabdian masyarakat ini menggunakan metode diskusi dan simulasi tentang pertolongan pertama pada korban cedera dengan menggunakan teknik balut dan bidai. Sebelum dan sesudah pelaksanaan simulasi peserta di berikan pretest – posttest untuk mengukur pengetahuan peserta, instrument berisikan bagaimana cara menolong korban tidak sadarkan diri, korban dengan luka terbuka, trauma patah tulang dan juga Teknik pemindahan korban. Dari hasil perhitungan persentase menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dari guru UKS, sehingga perlunya dilakukan edukasi secara berkelanjutan bagi guru – guru sekolah untuk menghadapi cedera pada siswa.

References

Alahakoon, P., Perera, P., Wijesundara, C., & Bandaranayaka, K. (2022). Knowledge and Attitudes on First Aid among Advanced Level Students in Gampaha Educational Zone, Sri Lanka. Archives of Internal Medicine Research, 05(02), 172–181. https://doi.org/10.26502/aimr.0099

Anggraini, N. A., Mufidah, A., Putro, D. S., Permatasari, I. S., Putra, I. N. A., Hidayat, M. A., Kusumaningrum, R. W., Prasiwi, W. F., & Suryanto, A. (2018). Pendidikan Kesehatan Pertolongan Pertama pada Kecelakaan pada Masyarakat di Kelurahan Dandangan. Journal of Community Engagement in Health, 1(2), 21–24. https://doi.org/10.30994/jceh.v1i2.10

Chowdhury, S., & Chakraborty, P. pratim. (2017). Universal health coverage ‑ There is more to it than meets the eye. Journal of Family Medicine and Primary Care, 6(2), 169–170. https://doi.org/10.4103/jfmpc.jfmpc

Ganfure, G., Ameya, G., Tamirat, A., Lencha, B., & Bikila, D. (2018). First aid knowledge, attitude, practice, and associated factors among kindergarten teachers of Lideta sub-city Addis Ababa, Ethiopia. PLoS ONE, 13(3), 1–15. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0194263

Hoque, D. M. E., Islam, M. I., Salam, S. S., Sadeq-Ur Rahman, Q., Agrawal, P., Rahman, A., Rahman, F., El-Arifeen, S., Hyder, A. A., & Alonge, O. (2017). Impact of first aid on treatment outcomes for non-fatal injuries in rural Bangladesh: Findings from an injury and demographic census. International Journal of Environmental Research and Public Health, 14(7), 1–15. https://doi.org/10.3390/ijerph14070762

Listiana, Devi, E. dan A. R. O. (2019). Pengaruh Pelatihan Balut Bidai Terhadap Pengetahuan Dan Keterampilan Siswa Di SMA N 4 Kota Bengkulu. Chmk Nursing Scientific Journal, 3(Balut Bidai, Pelatihan, Pengetahuan dan Keterampilan).

Nekada, C. D. Y., & Wiyani, C. (2020). Pelatihan Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan. Jurrnal Pengabdian “ Dharma Bakti “, 3(2), 41–46.

KEPUTUSAN KONGRES XXII PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA, 117 (2019).

Qureshi, F. M., Khalid, N., Nigah-e-mumtaz, S., Assad, T., & Noreen, K. (2018). First aid facilities in the school settings: Are schools able to manage adequately? Pakistan Journal of Medical Sciences, 34(2), 272–276. https://doi.org/10.12669/pjms.342.14766

Riskesdas, K. (2018). Hasil Utama Riset Kesehatan Dasar (RISKESDAS). In Kementerian Kesehatan RI Badan Penelitian dan Pengambangan Kesehatan (Vol. 44, Issue 8). https://doi.org/10.1088/1751-8113/44/8/085201

Sartono, S. &. (2011). Basic Trauma Cardiac Life Support. CV Sagung Seto.

Sonmez, Y., Uskun, E., & Pehlivan, A. (2014). Knowledge levels of pre-school teachers related with basic first-aid practices, Isparta sample. Turk Pediatri Arsivi, 49(3), 238–246. https://doi.org/10.5152/tpa.2014.1581

Venomous, P. M., Bites, S., & Aid, F. (2016). The National Institute for Occupational Safety and Health Venomous Snake Bites : Symptoms & First Aid Symptoms and First Aid. 1–2.

Downloads

Published

2023-05-27

How to Cite

Yulanda, N. A. ., Novikadarti, R. G., Fradianto, I. ., & Maulana, M. A. . (2023). EDUKASI PERTOLONGAN PERTAMA PADA CEDERA SISWA BAGI GURU SEKOLAH DASAR DESA AMBAWANG KUALA KALIMANTAN BARAT. Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti, 4(2), 351–359. https://doi.org/10.38048/jailcb.v4i2.1661

Issue

Section

Articles

Citation Check